特殊兒童公益活動策劃方案

　　給特殊兒童一個多彩的世界

　　“擁抱花海 尋春天足跡”公益活動策劃書

　　主辦單位：**區(qū)荷蘭花海

　　**市殘疾人康復(fù)中心

　　**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院

　　策劃時間：2015年4月15日

　　活動主題：

　　給特殊兒童一個多彩的世界—-擁抱花海 尋春天足跡

　　活動背景：

　　在**市殘疾人康復(fù)中心(**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應(yīng)該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關(guān)愛!

　　活動目的:

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富殘障兒童的融合活動，鍛煉兒童的社會實踐能力，開拓兒童的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)兒童熱愛大自然、自信、自強(qiáng)的情感。**市殘疾人康復(fù)中心計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確保活動的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。

　　活動時間：2016年4月22日(周五)上午

　　活動地點：**市**區(qū)荷蘭花海

　　活動人員：**市殘疾人康復(fù)中心兒童及家長

　　活動形式：游覽花海，融合活動

　　活動流程：

　　一、項目：

　　1、8:30準(zhǔn)時在荷蘭花海集中，簡單介紹荷蘭花海景區(qū)情況，及游覽注意事項;

　　2、集體游覽花海;

　　3、融合活動，由康復(fù)師和兒童及家長進(jìn)行親子游戲;

　　4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀(jì)念，返程。

　　二、項目組人員分配及工作安排

　　項目組

　　負(fù)責(zé)人

　　組員

　　職責(zé)

　　規(guī)劃組

　　***

　　辦公室

　　1.負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的整體策劃及流程安排

　　2.各個環(huán)節(jié)的時間安排，及各項負(fù)責(zé)人安排等

　　醫(yī)務(wù)組

　　***

　　醫(yī)務(wù)人員

　　防止兒童的出現(xiàn)不適

　　后勤組

　　***

　　兒童康復(fù)全體人員

　　1、全程陪同兒童，確保活動安全順利開展

　　2、負(fù)責(zé)場地布置衛(wèi)生，現(xiàn)場次序、人員安全、應(yīng)急措施

　　康教組

　　***

　　康教組全體人員

　　負(fù)責(zé)融合活動的工作

　　三、活動注意

　　1.一切行動聽指揮，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

　　2.因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。

　　3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。

　　規(guī)劃組：***

　　醫(yī)務(wù)組：***

　　后勤組：***

　　康教組：***