北京四中班級感恩活動
活動目標：

1 感謝所有為我們付出愛心的人，使學生懂得感恩和惜福。

2.以“民族教育和生命教育”為指導，設計感恩教學活動，體驗活動。

3.讓學生的生命充滿感恩與快樂。

活動內容：

一 感恩父母

1 記住爸爸媽媽的生日。
2 為爸爸媽媽揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。

3 主動幫助爸爸媽媽做家務

4 開展為期一周的護蛋活動，并寫好護蛋的日記
二 感恩老師
1 給老師送一句話真情的話

2遇到老師（包括職工）自覺點頭問好，“老師早”、“老師好”

三 感激同學間的愛心相助
開展“牽手同學、共同進步”的活動

四 感恩自然
1 養花、種花

2 飼養小動物

3 清潔我們的校園——撿垃圾

五 感恩社會

1 我為班級添份彩

2 做一個文明的小公民。

誰知道感恩節活動策劃

　　“祝福在飛翔”感恩節JAVA四班主題班會
　　一， 活動主題
　　感恩他人，快樂自我
　　二， 活動時間

　　三， 活動地點

　　四， 活動背景
　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　五， 活動目的
　　活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　六， 活動具體內容
　　分兩個階段：
　　Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個（抽到本人的需重抽），為此愿望卡片上的人實現。
　　Ⅱ.班會階段:
　　1. 向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。
　　2. 向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。
　　3. 游戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名（若抓到本人的重抓一次），題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道．簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。
　　4. 第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。
　　5. 讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。
　　6. 播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

　　七， 活動預期效果
　　通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。