請你簡要設計一個活動方案。活動方案一般由活動主題、活動目的、活動方式(或形式)和活動步驟四個部分組成，設計時可遵循以下思路或方法。1．活動主題。有些活動方案的主題已經給定，我們只要圍繞給定的主題設計其他部分即可。切忌偏離主題。當然，也有的沒有給定主題，要求考生自擬主題。自擬主題應該做到兩點：第一，從內容上看，要與給定的材料密切相關，不可脫離材料設計活動主題。第二，從形式上看，要做到簡潔明快，具有啟發性、鼓動性和號召力。2．活動目的。活動目的要從落實行動、激發情感、提高認識等方面作答。語言應簡練、概括性強。3．活動方式。活動方式可以多種多樣，可以借助廣播電視、網絡或直接到公共場所進行環保宣傳，可以向青少年學生發出環保倡議書，可以組織義務植樹、種花、種草活動。可以以學校或班級、小組、個人為單位，開展諸如城鎮環境調查、公共場所衛生大掃除、爭做環保小衛士等一系列的環保活動。4．活動步驟。活動步驟是活動方案的主體，設計時必須考慮到活動的具體內容。使活動張弛有序。

學校技術部要每人寫一個活動策劃書，是網絡技術，主要是處理視頻圖片和ppt,大一剛來，求大家給我想個

給你弄了兩個參考自己看看吧方案一綠色網絡助飛夢想方案二、一、指導思想在市區教育行政部門的指導下，根據我校實際開展各種形式的網絡道德教育活動。通過活動，使學生正確認識網絡虛擬世界，合理使用互聯網，增強對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。二、活動組織組長：湯正和副組長：徐慶華、段 韜組員：黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發利、楊 嘯、彭 博劉宇民、陸 文、胡 燁三、活動安排（一）宣傳發動階段（2012年3月28日―2012年5月15日）1、各部德育辦根據本部實際制定網絡道德教育活動方案；確定本部開展網絡道德教育的內容、措施、方法等；2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發動；3、團委、技術中心、心理咨詢室、電視臺、廣播站根據部門實際，結合網絡道德教育內容，采取有效的教育活動；4、各部利用家校聯系網平臺，發布致家長一封信，宣傳網絡道德教育的重要性；5、舉行網絡道德教育講座。 （二）實施階段（2012年5月16日―2012年11月30日）1、加強網絡法制教育。（1）各班利用班隊會，組織學習《中小學法制教育指導綱要》、《全國青少年網絡文明公約》，樹立網絡責任意識和道德意識，自覺抵制網絡不法行為；并結合班級實際舉行網絡道德教育主題班隊會；（2）學校電視臺、校園廣播站制作網絡法制教育專題片，團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀后感等；（3）組織學生觀看網絡道德教育系列影片《網絡媽媽》、《網絡少年》等。讓學生深刻認識沉迷網絡的危害，自覺遠離網絡垃圾，抵制不良的用網行為；2、加強綠色網絡建設。（1）學校技術中心進一步加強對校園網絡的監管，及時發現并處理網絡不良信息；（2）團委可利用學生社團的優勢，組織開展各種有意義的網絡教育活動；（3）信息技術老師可以組織開展相關的競賽活動，引導學生正確使用互聯網；3、加強重點關注。（1）各班主任通過信息老師、家長、學生，了解學生上網的情況，確定重點對象；（2）心理咨詢室的老師根據各班學生的情況，有針對性的對網癮重的學生進行心理疏導；（三）總結提高階段。（2012年12月1日―2012年12月31日）1、各部定期收集網絡道德教育活動信息及資料，對每個階段活動進行小結。總結成績，找出存在的不足；2、學校、各部定期召開會議，研究布置網絡道德教育活動的具體工作；3、評選學校網絡道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人（教師）、活動中的優秀學生、進步學生。（按10%比例評獎）4、開展網絡道德教育征文活動，并評獎。5、根據活動情況，制定后續教育的活動計劃。四、活動準備1、制作宣傳橫幅“加強網絡道德教育，構建文明和諧校園”；2、制作《青少年網絡文明公約》宣傳畫；3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；【范例】-- 為充分發揮網絡教育在中小學教育中的重要作用,在全市中小學推廣網絡教育,提高學校網絡建設水平和網絡教育水平，推進全市教育系統教育信息化和網絡化進程,搶占教育現代化的“制高點”。增強中小學生的計算機應用意識和網絡意識，普及計算機知識，弘揚網絡教育文化，培養學生的信息素養，創辦良好的信息教育環境，提高素質教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學開展“中小學校園網絡教育文化節”系列活動，活動的具體方案如下：一． 活動組織：本次文化節系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網絡知識，增強信息意識，弘揚網絡文化，提高網絡建設水平，推進信息化教育的目的，在全市中小學校開展一系列網絡教育活動。活動將以吉林市第二實驗小學校為依托，充分借用其優越的網絡教育優勢和先進的網絡教育環境，發揮資源共享、典型引路的作用，帶動全市中小學校的網絡建設，提高全市中小學生的信息素養。二． 活動內容：本次活動將歷時一個學期，開展以下各項活動：1． 網絡教育文化節開幕式暨全市中小學校園網絡建設工作會。2． 全市中小學生計算機應用大獎賽。3． 網絡建設、網絡教育技術咨詢、技術服務活動。4． 中小學生網絡教育參觀訪問活動。5． 網絡教育征文活動。6． 網絡教育文化節閉幕式暨“全市中小學生霧凇it冬令營”活動。三． 具體安排：（一） 網絡教育文化節開幕式（中小學校園網絡建設工作會）時間：XX年10月14日。地點：吉林市第二實驗小學校內容：1.文化節開幕式。2．吉林市基礎教育網絡技術研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網絡中心、吉林省興華計算機技術開發有限責任公司成立儀式。3．吉林市教育信息網開通剪彩。4．吉林市中小學校園網絡建設工作會。5．校園網絡教育活動家長開放日活動。（二） 全市中小學生計算機應用大獎賽時間：XX年10月~12月內容：1． 中小學生網頁制作評比。要求自選專題進行現場制作，總頁數不少于5頁，形成一個小的專題網頁，開發和制作的工具不限。2．中小學生電腦繪畫評比。創作的工具不限，如畫筆、金山畫王、photshop等，畫面尺寸不限，內容不限。3．中小學生電子小報制作評比。要求使用word進行創作，a3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內容進行現場創作。4．中小學生網絡知識大獎賽（電視公開賽）。其中包括網絡知識、計算機知識等。由主辦單位下發大賽的內容。具體要求：1． XX年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發參賽內容、范圍及規則。2． XX年11月為各區選拔時間，根據主辦單位下發的參賽內容進行選擇，然后組成代表隊。3．競賽分中學組和小學組，以縣（市）區為單位，即分吉林市九縣（市）區，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊，每個代表隊要求30人，網頁制作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。4．條件允許的中小學也可單獨組隊參賽。5．綜合競賽安排在1月份進行。網頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機操作，網絡知識大賽為現場比賽。獎勵辦法：1． 本次活動中學組和小學組分評，評出中學組團體前3名，小學組團體前5名，頒發證書和獎品。2． 本次活動還將評比個人單項獎。網頁制作：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發證書和獎品。電子小報：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發證書和獎品。電腦繪畫：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發證書和獎品。網絡知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。本次活動還將評出優秀組織獎和優秀輔導教師獎若干名。（三） 網絡建設、網絡教育技術咨詢、技術服務活動時間：XX年10月28日內容：以電腦公司和學校為基地，開展技術咨詢、技術服務活動，組織學生家長及學生參與活動，提供計算機及網絡硬件、軟件技術咨詢、免費服務活動，提供免費上網活動，增強家長和學生的網絡意識，充分認識計算機和網絡，認識現代化手段對學生的學習和成長的重要作用。地點：吉林市第二實驗小學校門前及電腦公司。（四）中小學生網絡教育參觀訪問活動。時間：11月18日內容：以吉林市科貿商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學校為基地，在上述三個地點開展參觀訪問活動，讓家長和學生們充分感受計算機文化，了解計算機及網絡的發展現狀和發展前景，增強網絡教育意識，提高認識，提高我市家長及學生對現代化手段的認識水平。（五） 網絡教育征文活動時間：10月28日至11月17日。內容：以“網絡教育”為主題，在全市中小學生中開展“我與電腦”，“我與網絡”，“我看internet”等與之相關的系列征文活動，征文可以用文字形式參評，也可以直接在“吉林市教育信息網”和“吉林市霧凇網上學園”網站上參評。外省市的學生也可以在網上直接參評。征文將以全縣（市）區為單位進行統一上報評比，評出優秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名，獲獎者將發給由吉林市科委和吉林市教委聯合下發的獲獎證書。獲獎征文還將在“吉林市教育信息網”“霧凇網上學園”上公布，并擇優刊登在《家庭教育指導》刊物上。（六） 文化節閉幕式暨“霧凇it冬令營”活動時間：XX年1月中旬。內容：1． 文化節閉幕式。2． 中小學生計算機應用能力大獎賽頒獎3． 網絡教育征文活動頒獎4． “霧凇it冬令營”凡在各項評比中獲獎的學校、教師、學生均可獲得相應的獎勵，并參加本屆文化節組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：1． 參觀訪問活動。2． 免費上網及網絡實踐活動。3． 游“江城”系列活動。本次活動將歷時半年，范圍包括學生家長及教師和中小學生在內。關于各項活動的具體通知另定，望各校能積極準備，屆時參加文化節系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新臺階！本次活動的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯合下發的具體活動通知中安排。