成都活動公司國學文化主題活動策劃方案 - 成都活動策劃公司

時間：2020-11-10

　　經典詩文是文化寶庫中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財富。下面就是小編給大家帶來的國學文化主題活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考!

　　國學文化主題活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　“中國夢我的夢”迎新春詩歌朗誦會。

　　二、活動主題

　　以“回顧2020，展望2028”為主題、健康積極向上的現代詩歌;以“中國夢我的夢”為主題，憧憬未來，展現美好生活的`現代詩歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風光的現代詩歌。每首詩歌行數不低于25行，不超過50行。

　　三、主辦單位

　　五指山市文聯五指山市圖書館。

　　四、協辦單位

　　五指山市作家協會五指山市詩歌學會。

　　五、舉辦地點

　　五指山市圖書館二樓會議廳。

　　六、舉辦時間

　　2020年12月28日上午9：00——11：30

　　七、參加人員

　　五指山市詩歌愛好者(包括黨政機關企事業單位人員、大中專院校學生，中小學生、“候鳥”等人員)都可以報名參加。

　　八、人員要求

　　朗誦會參賽人員30人。

　　九、活動形式

　　成都活動公司每位參賽者可以采用形式多樣的方式進行朗誦，如配樂朗誦等。

　　十、獎金設置

　　朗誦會評比出一、二、三等獎。一等獎1名，獎金300元;二等獎2名，獎金200元;三等獎3名，獎金100元;優秀獎10名，獎金50元。

　　十一、報名時間

　　朗誦會報名時間截止到2020年12月25日下午5：30。

　　國學文化主題活動策劃方案2

　　一、活動宗旨

　　為充分展現同學們的風采，進一步激發同學們圍繞中心、立足語文、扎實語文基礎、積極進取的學習熱情，特舉辦此次以“青春”為主題的詩歌散文朗誦會，讓八年級全體同學走進文學、沐浴經典、陶冶心靈，同時通過對詩文的。深刻領會與研究，使同學們的“五月風”詩歌朗誦會向更高更深的方向邁進。

　　二、活動主題

　　沐浴文學——享受青春——飛揚詩心

　　三、參加對象

　　八年級全體同學及熱愛文學，熱愛詩歌人士

　　四、活動安排

　　1、5月20日前以小組為單位或個人自愿報名并將詩歌題目內容報給“五月風”書友會。

　　2、演講時間五月下旬，具體時間另行通知。

　　3、活動地點：八年級教室

　　五、邀請嘉賓

　　有關領導及熱愛詩歌人士

　　六、作品要求

　　朗誦腳本可以選用優秀經典詩詞(鼓勵原創作品，散文詩詞亦可)，時間為3—5分鐘。

　　七、注意事項

　　1、根據詩歌內容決定上臺順序，原則主張脫稿朗誦，亦可誦讀。

　　2、作品主題鮮明突出，內容健康向上。

　　3、精神飽滿、姿態大方，感情真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　4、朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準，能很好地把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力，產生共鳴。

　　國學文化主題活動策劃方案3

　　為了大力弘揚中華優秀文化，切實提高我校普通話整體水平，扎實推進我校語言文字創建達標工作，決定在各班組織開展“誦讀經典、愛我中華”比賽。為保證比賽活動順利開展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以提升學生人文素養，提高全校普通話水平，構建和諧語言生活為目標，通過以賽促讀、以讀促學，涵蘊人文、學用結合，在學校師生間迅速掀起說普通話、學經典美文的新熱潮，引導學生認知傳統、弘揚傳統，使普通話與經典詩文互為載體，互為平臺，相得益彰，營造文明和諧的社會環境。

　　二、參賽對象

　　全校學生。

　　三、比賽日程安排

　　“誦讀經典、愛我中華”比賽活動分三個階段進行：

　　(一)準備階段(9月21日～9月24日)。

　　(二)比賽階段(9月25—9月28日)。分二個步驟進行。

　　1、初賽(9月25日)：各班在初賽的基礎上按照分配名額選出參加全班復賽的人選。

　　2、決賽(9月28日)學校對初選人員進行復賽、評獎。

　　(三)表彰階段(10月9日～10月20日)。學校對開展““誦讀經典、愛我中華”比賽普通話誦讀比賽活動進行總結表彰。

　　四、比賽內容及形式

　　(一)比賽內容

　　1、誦讀活動以古典詩詞、經典美文和愛國主義作品為主，體裁不限，由各班級自選篇目，確定內容。

　　2、初賽由各班在誦讀基礎上組織，所有參賽人員必須使用普通話比賽。

　　3、篇目朗誦3分鐘

　　(二)比賽形式

　　可單人誦讀，也可多人組合誦讀。提倡班級組織學生集體參加誦讀比賽。

　　五、評分標準及參賽要求

　　(一)評分標準

　　決賽評分采用百分制。

　　1、普通話標準程度，滿分60分。

　　2、對作品的理解與表達，滿分25分。

　　3、朗誦技巧，滿分10分。

　　4、儀態儀表(形象、服裝、儀態等)，滿分5分。

　　以上4項得分的總和為選手的最終得分。

　　(二)參賽要求

　　1、參賽者必須衣著得體大方。

　　2、參加復賽、決賽者必須脫稿誦讀。

　　3、復賽、決賽時，選手自選作品時間不足3分鐘者酌情扣分，超時者強制終止。

　　六、評審及獎勵

　　決賽后選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，另設優秀組織獎若干名，分別給予表彰獎勵。

　　國學文化主題活動策劃方案4

　　活動目的：

　　1、讓家長看到孩子這學期朗誦閱讀的成果，增加家長對幼兒園工作的信任，促進家園互動;

　　2、幼兒養成大方、大膽的性格。

　　活動準備：

　　誦讀《三字經》、兒歌表演《你拍一，我拍一》、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》、《我有一個幸福的家》

　　活動時間：

　　活動過程：

　　通過這次活動，給孩子們提供了一個展現自我的機會，提高了幼兒的語言表達能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經典傳統文化。孩子們為了讓家長看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認真。

　　活動小結：

　　展示活動中，家長們準備充分，個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學內容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關注了自己孩子在集體中的表現。我們從家長們的臉上看到了滿意的`笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。

　　國學文化主題活動策劃方案5

　　活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

　　活動地點：__

　　活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內容：

　　(一)了解端午節的由來

　　具體內容如下：

　　(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

　　(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節的起源故事。

　　(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。

　　(二)包粽子