一、活動目的與意義：

　　此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以 “ 書香溢朝天博學好成才 ” 為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和 “ 十一五 ” 規劃的時代背景及豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在于，有助于教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。

二、活動要求：

　　1 、 每位隊員自備 3——5 本好書(書籍新、內容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。

　　2 、 各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。

　　3 、 自行設計與制作書店招牌，招牌要求有超市的名稱和特色介紹，規格尺寸：四張卡紙以上大小，

　　1 ) 圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市

　　2 ) 特色介紹 —— 本中隊開展讀書活動特色

三、活動準備：

　　時間： 20** 年 x 月x日下午 2 ： 30——4 ： 00 分( 2 ： 30 集中完畢)。

　　地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

四、活動程序

　　1 、 宣布活動開始

　　慶祝國慶暨 “ 快樂圖書超市 —— 傳遞知識與文明 ” 讀書交流活動

　　2 、舞蹈《象鳥兒一樣飛》 —— 由xx等同學表演

　　3 、長笛齊奏《牧童短笛》xx等表演

　　4 、獨唱《太陽出來喜洋洋》 —— xx演唱。

　　5 、書籍捐贈儀式

　　慶祝國慶文藝表演到此結束，接下來將由各中隊開展 “ 快樂圖書超市 —— 傳遞知識與文明 ” 讀書交流活動。

　　1 、各中隊在指定位置布置好會場(擺椅子方法如圖示 1—— 另行通知)

附

　　1 、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎上增添自己的活動特色)：

　　中隊 “ 快樂圖書超市 —— 傳遞知識與文明 ” 讀書交流活動活動程序

　　一、各中隊內交流：

　　1 、 好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別 —— 動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書)

　　2 、 好書交換

　　聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換

　　3 、 制作書簽比賽。在老師輔導下，當場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書簽;評比出優勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。

　　二、中隊互相交流

　　1 、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理;

　　2 、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。

　　三、 以 “ 我愛讀書 ” 為活動主題的讀書征文比賽，就讀書活動或對某本書讀后談感想、談體會。 ( 國慶回來每班選三篇上交大隊部進行評比 )

　　附 2 、中隊活動地點安排(另行通知)

　　工作準備：

　　1 、 總策劃：大隊部

　　2 、 會場氣氛布置(節日氣氛布置)：后勤、美術科

　　3 、 超市書架準備 : 保安負責 1——3 年級中隊活動指定地點布置( 4——6 年級各中隊解決)

　　4 、 攝影：

　　5 、 音響：

　　6 、 隊伍指揮：體育科

　　7 、 各中隊活動招牌各中隊自行設計與制作。