策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。正文：大先生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⒁磺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提早寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速地將所要工作留意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要思考到活動(dòng)中可能發(fā)生的成績(jī)和處理方案。一、策劃書(shū)名稱盡可能具體地寫(xiě)出策劃名稱，如“x年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面地方，當(dāng)然可以寫(xiě)出正題目后將此作為副題目寫(xiě)在上面。二、活動(dòng)背景，這部分內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本狀況簡(jiǎn)介、次要執(zhí)行對(duì)象、近期情況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展緣由、社會(huì)影響、以及相干目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)闡明成績(jī)的環(huán)境特色，次要思考環(huán)境的外在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及要挾等要素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)要素上，對(duì)過(guò)去如今的狀況進(jìn)行詳細(xì)的形容，并經(jīng)過(guò)對(duì)狀況的預(yù)測(cè)制訂計(jì)劃如環(huán)境不明，則應(yīng)該經(jīng)過(guò)考察鉆研等形式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和指標(biāo)，活動(dòng)的目的、意義使用簡(jiǎn)約明了的言語(yǔ)將目的要點(diǎn)表述清楚，在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的外圍造成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)指標(biāo)要具體化，并需求滿足重要性、可行性、實(shí)效性。四、資源需求，列出所需人力資源，物力資源，包括應(yīng)用的中央，如教室或應(yīng)用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需求資源兩部分。