測量、繪圖比賽策劃書

 一、活動目的：

    為了豐富喜愛測量和制圖的同學的課余生活，把學習的知識運用到實際操作中，**教育學院與**交通職業技術學院進行一次聯誼比賽，互相交流學習，增強兩校的友誼，所以兩學院測繪協會協商決定在學校舉行校內測量比賽，比賽可以結合水準儀、經緯儀和繪圖綜合評比，可充分展示同學們動手實踐能力。

二、活動時間：

測量：**年4月11日（星期一）下午2:00--5:30

   制圖：**年4月12日（星期二）下午4:30--6:30

三、活動地點：**交通職業技術學院綜合樓外（測量）

              **教育學院               （制圖）

四、活動對象：**交通職業技術學院和**教育學院在校大學生，共84人參賽。

五、活動流程：

測量：（一）比賽流程

 a、第一環節先進行儀器對準比賽

     b、第二環節為測量比賽

（二）比賽模式

     a、比賽分兩個環節進行，分時間段進行

     b、測量比賽地點：**交通職業技術學院綜合樓外，繪圖比賽地點：**教育學院教室內。   

     c、比賽時間分別為4月11號和12號下午。

     d、技術要求按照課本及下面流程測量相關要求操作。

     e、比賽結束一周內根據比賽和評分規則排序，評出繪圖比賽一、二、三等獎，優秀獎和測量一、二、三等獎和最佳團隊獎。結果在比賽結束的2周內公示。

     f、活動全部結束，相關負責部門對本次活動進行總結。

制圖：（一）比賽流程

     a、考前十五分鐘入場完畢，按考號入座。
b、宣讀考試規則。   

c、開始考試。考試時間為12號下午 4：30 到 6:30。

d、記錄比賽選手繪圖完畢所用的時間。

操作比賽規則：

1、選手在比賽中必須服從老師的評判和監考人員的安排，如有異議可向老師反映。

     2、記錄數據不得涂改。

     3、各參賽小組獨立作業，不允許妨礙或阻擋其他小組的觀測，違反者酌情減分或取消比賽資格。

     4、各參賽小組在比賽過程中必須分工明確、團結協作、沉著冷靜，不得出現互相責罵、放棄比賽等不文明現象。

     5、比賽過程中必須保證儀器安全，不得違規操作；如出現摔壞儀器現象，將取消比賽資格；并且參賽人員依儀器損壞情況給予賠償。

     6、參賽選手對不符合比賽規定的設備、工具和備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作人員的違規行為等，均可提出申訴。告訴老師，重新判定結果。

六、評分標準：

制圖：競賽內容與形式

競賽采用現場操作的方式進行

手工繪圖競賽項目的考核內容和比重

說明：1、手工繪圖競賽總分值為100分

      2、承辦方提供繪圖設備（繪圖桌、圖板、丁字尺）、繪圖紙張（A3）、模板圖一張；選手自帶繪圖工具包（三角板、圓規、鉛筆、橡皮擦、模版等）